2019年幼儿园秋季返园温馨提示，转给家长！-澳门最新网站游戏

本文摘要：亲爱的家长朋友：　　你们好！一个暑假想着就过去了，首先感谢您因应幼儿园及时已完成孩子新学期的入园工作，确保了幼儿园各项工作的顺利进行。

亲爱的家长朋友：　　你们好！一个暑假想着就过去了，首先感谢您因应幼儿园及时已完成孩子新学期的入园工作，确保了幼儿园各项工作的顺利进行。经过了一个假期，幼儿都宽低了，更为善良了，开学伊始，很多工作做到得不是很极致，希能取得家长的协议书。现有以下事项，期望能获得家长的因应和反对。　　生活习惯的调整　　01作息规律　　生活作息规律的孩子不会展现出出更大力悲观的心态，所以从现在起，请求家长按照幼儿园的作息时间决定孩子的一日生活，早睡早起，每天如期午睡，多带上孩子参与户外运动，为重回幼儿园后享有较好的精神状态奠下基础。

　　02饮食习惯　　维持孩子三餐规律、独立国家喂食的好习惯。开学前建议孩子在家不吃一些酸甜的食物，既可以确保身体活动的长时间消耗，又不利于消化和吸取，避免上火。　　03卫生习惯　　较好的卫生习惯有助孩子的身体健康，家长在家也应当警告孩子像在幼儿园一样保持良好的卫生习惯，如小手干净了要及时清除、饭前洗手、饭后漱口甩嘴等。　　04生活自理　　由于长辈的疼爱，孩子暑假在家有可能习惯了衣来伸手，饭来张口的生活。

为了让他开学后可以尽早适应环境集体生活，期望家长们尽早回头，让孩子独立国家已完成睡觉进食、穿脱衣物等力所能及的事，以完全恢复其生活自理能力。　　情绪情感铺垫　　暑假里，孩子早已习惯了身旁有家人的陪伴，所以当他再度被送到园时，可能会经常出现分离出来情绪的现象。回应，家长不应提早在情绪上对孩子展开调整，常常和孩子一起回想在幼儿园的幸福生活，以及他最喜欢的老师和小伙伴，唤醒他对幼儿园的憧憬。

　　家长还可以和孩子交流总结暑假里再次发生的趣事，一起搜集涉及的照片、作品等资料，告诉孩子开学后降下幼儿园和大家共享，给老师和小朋友谈一谈其中的故事。　　如果家长找到孩子对上幼儿园有显著的排斥情绪，不应多多给与正面、大力的情绪纾缓，切忌一味谴责孩子，导致孩子更为白热化的违背。

对情绪无法抚平的孩子，家长可及时与班级教师联系，通过家园共育的合力协助孩子无聊入园。　　入园安全性警告　　如果孩子因故无法如期入园，或者有生病不难受的情况，请求家长一定要及时对系统至主班老师和晨间老师，便利我们随时注目孩子的身体健康状况。　　入园前，请求家长检查孩子的口袋和书包，避免装载锐利、危险性的物品或玩具。

在穿着上，建议穿便利运动的衣裤和鞋子，并为孩子打算一套可用衣物。像连裤袜、短裙牛仔裤等不会影响孩子的运动和身体发育，有宽帽带的连帽衫、丝巾以及各种具有铆钉、水钻、亮片装饰的衣物不存在安全隐患，最差都不要穿。　　严格遵守幼儿园的乘坐制度，如时逢类似情况无法特地或如期乘坐孩子，须要提早告诉班级教师。

若本学期孩子的主要乘坐人有更改，请求家长开学前将涉及信息告诉他我们，并于开学后帮助作好注册工作。　　新生入学打算　　距离开学的日子越来越近，怎样让宝贝稳定童年分离出来情绪期是每一位新生家长都注目的问题。在这里，我们为您获取一些建议和方法，期望需要协助宝贝作好入园打算，让他更慢地适应环境崭新的幼儿园生活。

　　01物质打算　　被褥：请求把幼儿园发给的被褥浸好摊并好缝上宝贝的名字，可以定做卡通的姓名张贴，便利老师管理，便利孩子辨识。　　衣物：多打算一些舒适度衣服，抛弃那些为了扮酷而卖的容易穿脱、有装饰物的衣服，另外要打算几件可用衣物，宝贝年龄小，换回了环境更容易紧绷而尿裤子。

　　鞋子：幼儿园户外活动较多，自由选择舒适度的运动鞋就是给宝贝最差的维护。　　玩具：选一两件孩子尤其憧憬的物品，如布娃娃、汽车玩具等，当孩子在园深感焦虑不安时，这些东西可以让其取得安全感。　　必须上缴材料：　　①户口本的复印件（打印以下三页爸爸、妈妈、孩子本人）。

　　②预防接种本。　　③幼儿入园身体检查单。

　　02心理准备　　初入园的孩子经常出现哭闹、惊恐、失望、脾气等现象是十分长时间的，一般持续时间为一周到两周，最久的也有一个月到两个月。　　入园前家长应当为孩子作好心理建设，让孩子对上幼儿园产生期望，这样能很好减轻孩子的分离出来情绪。家长可以告诉孩子：幼儿园里的老师不会像爸爸妈妈一样爱人你，有任何艰难都可以去找老师拜托；在幼儿园，你能学会自己穿衣、洗澡、上厕所，还能学会唱歌、画画、唱歌，生出一个尤其能干的小朋友；而且，每天你还能和其他小伙伴一起玩游戏冷笑话的游戏，你一定会讨厌上幼儿园的！　　在此基础上，家长自己也要作好心理建设，无法因为看见孩子大哭就不忍心而把他相接回家。只有坚决送来孩子入园，他才能更加慢更佳地适应环境幼儿园的生活。

　　03能力打算　　传达市场需求：一个班上的孩子众多，老师有可能无法随时照料到每一个人，所以，入园前请求家长教会孩子大胆传达自己的感觉，如：老师，我想要上厕所我身体不难受我还想要不吃一点老师，我要换条裤子等，让老师及时理解孩子的市场需求。　　自理能力：培育孩子的自理能力可以协助他较慢适应环境幼儿园生活，例如：改成用瓶口杯或者奶瓶睡觉的习惯，训练孩子用水杯睡觉；多希望孩子独立国家用勺子睡觉，不挑食、不呕吐；教教孩子辨识衣服的正反面，让他自己学会脱衣服和鞋子。　　午休习惯：午休是孩子健康成长的必须，需要确保下午活动的效率。

如果您家宝贝还没午休习惯的话，请求抓紧时间培育，尽可能按照幼儿园的作息时间（12：05--14:20）来决定孩子的午休，这样不会增加孩子对幼儿园的不适应环境之感觉。

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